成都都市圈2022年度教育工作联席会议召开
2022-05-19 16:06:54
5月12日，2022年成德眉资教育同城化联席会议在眉山市教体局召开。省同城化办公服生态组、省教育厅发展规划处相关负责同志应邀出席会议，成都市教育局、德阳市教育局、眉山市教体局、资阳市教体局分管负责同志及牵头处（科）室负责同志参加了会议。
会议总结了成德眉资教育同城化2021年的工作推进情况，商讨议定了《成德眉资教育同城化2022年工作要点》。各市分别就同城化发展提出工作建议，进行深入的互动交流，为促进四市教育同城化发展建言献策。 健全完善工作机制。坚持“平等参与、共同协作”原则，面对严峻的疫情防控形势，积极探索“线下分散、线上集中”的工作模式，确保教育交流合作的常态化开展，共同推进教育同城化重点任务，持续提升教育同城化工作实效。 成都市教育局表示，成都市与各市之间应当为一种共同参与协作的关系，期盼接下来与各市达成区域之间更为广泛的校校合作，与各市落实更为密切的教育同城化活动。 德阳市教育局提出，要加强四市之间各学校干部之间的相互交流，加强各市劳动实践基地之间共建共享，加强校校合作的深度、广度。 眉山市教体局建议，深入推进智慧教育、劳动教育、职业教育、教育督导等同城联盟发展，加快成都国际职教城、德阳产教融合试验区建设。同时，要加大教师（校长）互派跟岗锻炼力度。 资阳市教体局认为，结合新冠疫情防控相关政策考虑，期盼能发展出一种“线下分散、线上集中”的特殊工作机制，并落实德阳、眉山、资阳三市之间的学校的相互交流合作。 省同城化办相关负责人强调了职教联盟对于教育同城化工作的重要性，同时指出要加强信息报送、互动交流、对外宣传等相关工作。 省教育厅发展规划处副处长冯建伦在总结讲话中指出，成都都市圈是成渝地区双城经济圈国家战略中“双核引领”的核心，其战略位置重要，支撑意义重大，成德眉资教育同城化工作下一步应正视教育资源配置转变的现实问题，由协同走向同城化发展，助力成都都市圈经济建设。
促进优质资源共享。深入推进“校校结对”，探索集团化结对模式，积极筹建优质高中教育联盟，进一步拓展结对交流范围，扩大优质教育资源覆盖面。加大干部、教师跟岗交流力度，联合开展教师干部培训，打造区域内干部教师成长共同体。深入推进智慧教育、劳动教育等同城联盟发展。依托职业教育联盟，推动区域内职业院校开展深度合作，提升职业院校服务经济社会发展能力。
合作开展监测评价。按照同城同标的目标，本着从易到难的原则，逐步实现教材同版、监测同步、评价同标。举办同城化教育督导年度论坛，四市交叉开展对县级人民政府履行教育职责评价、学前教育普及普惠等督导评估事项。
